Исходя из поставленных целей и задач мы обратились к народной культуре, к русскому фольклору. В русском фольклоре особенным образом сочетается слово и музыкальный ритм, напевность. Следует также подчеркнуть, что на
Качественный старшей логопедической группы
Цель логоритмического воздействия – преодоление речевого нарушения путем развития, воспитания и коррекции у детей двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой и в конечном итоге – адаптация к условиям внешней среды.
Логоритмические занятия – , опирающийся на связь , музыки и движения.
Одной из форм активной терапии, благотворно действующей как на физическое, так и на психическое развитие ребенка с речевыми нарушениями, является логопедическая ритмика.
звукопроизносительной стороны речи при дизартрии вызывает определенные трудности, связано с поражением центральной нервной системы. Учителю-логопеду необходимо выбрать наиболее оптимальную адекватную коррекционную методику с учетом резервных компенсаторных возможностей каждого ребенка в отдельности.
Все дети старшей логопедической группы детского сада “Колокольчик”имеют логопедическое заключение общее недоразвитие речи 1,2,3 уровней. Среди них основной контингент составляют дошкольники со стертыми или минимальными проявлениями дизартрии (70 %)и, как , с двигательными расстройствами. Нарушение моторики часто распространяется на всю мускулатуру в , охватывая не только речевой аппарат, но также и плечевой пояс и нижние конечности.
Остро встает о значимости фонетически правильной речи с поступлением ребенка в школу.
Для воспитания полноценной личности необходимо устранить все то, что мешает свободному общению ребенка с коллективом.
МДОУ ЦРР д/с «Колокольчик» г. Абакан
Чернова Л. В. учитель – логопед
Использование русского народного фольклора на логоритмических занятиях с детьми, имеющими общее недоразвитие речи
431899 статей, 195 авторов, 759 рубрик.
Использование русского народного фольклора на логоритмических занятиях с детьми, имеющими общее недоразвитие речи | Pandia.ru
Комментариев нет:
Отправить комментарий